{"id":1914,"date":"2025-08-29T11:37:02","date_gmt":"2025-08-29T11:37:02","guid":{"rendered":"https:\/\/ciaoup.it\/?p=1914"},"modified":"2025-08-29T11:37:02","modified_gmt":"2025-08-29T11:37:02","slug":"consulenti-del-lavoro-e-allarme-mancano-decine-migliaia-laureati-richiesti-dalle-imprese","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciaoup.it\/?p=1914","title":{"rendered":"Consulenti del lavoro: \u00e8 allarme, mancano decine migliaia laureati richiesti dalle imprese"},"content":{"rendered":"

(Adnkronos) – Il mondo del lavoro cambia rapidamente, ma il sistema formativo italiano fatica ancora a tenere il passo. Pur in presenza di investimenti in orientamento e nel potenziamento dell\u2019offerta didattica, permane un divario rispetto ai reali fabbisogni espressi dal mercato, con effetti sulla capacit\u00e0 del Paese di valorizzare le competenze disponibili. Le immatricolazioni universitarie per l\u2019anno accademico 2024\/2025 confermano una tendenza consolidata: crescono le iscrizioni nei corsi con minori sbocchi occupazionali \u2013 come psicologia (+94% negli ultimi dieci anni), lettere e filosofia (+46%), scienze della formazione (+46%) e arte e design (+40%) \u2013 mentre restano insufficienti quelle in settori chiave come ingegneria, informatica ed economia. Ogni anno mancano oltre 22 mila laureati in ingegneria, 14 mila in ambito economico e 7 mila in quello medico-sanitario. Un divario che rischia di ampliarsi, mettendo in difficolt\u00e0 le imprese nella ricerca di competenze adeguate. \u00c8 quanto emerge dalla nota della Fondazione studi consulenti del lavoro, 'Formazione e lavoro: un gap destinato a crescere', che analizza i dati occupazionali e scolastici tra il 2019 e il 2024 e ne proietta le criticit\u00e0 fino al 2029. \u00a0A un anno dalla laurea (dati AlmaLaurea), il tasso di occupazione varia sensibilmente a seconda del percorso scelto: si passa dal 93,4% per ingegneria industriale e 92,6% per informatica, al 79,8% per giurisprudenza, 71,6% per lingue, 68,7% per arte e design, 61,5% per l\u2019area umanistica e 60% per psicologia. Un dato che sorprende, soprattutto considerando che nello stesso periodo l\u2019occupazione giovanile \u00e8 aumentata. Tra il 2019 e il 2024 il tasso per i 18-29enni \u00e8 salito dal 39,1% al 42,7%, con un incremento ancora pi\u00f9 marcato tra i laureati (dal 48,7% al 55,3%). Un progresso ancora insufficiente a colmare il divario tra competenze disponibili e richieste. \u00a0Ma non solo. Permane uno squilibrio di genere: nei corsi di educazione e formazione le donne sono il 93,8% degli immatricolati, mentre restano poco presenti nei percorsi tecnico-scientifici, quelli con le maggiori opportunit\u00e0 di impiego. Lo stesso disallineamento si osserva nella scuola secondaria: nell\u2019anno scolastico 2024\/2025 oltre il 51% degli studenti ha scelto un liceo, mentre gli istituti professionali \u2013 pi\u00f9 aderenti ai fabbisogni occupazionali \u2013 si fermano al 15,4%, in calo del 19,3% rispetto al 2018\/2019. \u00a0Nel quinquennio 2025-2029, secondo Unioncamere, le imprese avranno bisogno ogni anno di oltre 135 mila diplomati da percorsi professionali, ma il sistema ne fornir\u00e0 solo 70 mila. Si prevede cos\u00ec una carenza strutturale di circa 65 mila unit\u00e0 l\u2019anno, soprattutto nei settori dell\u2019edilizia, meccanica, elettrico, agroalimentare e amministrazione. Gli interventi su orientamento e offerta formativa, seppur significativi, non si sono ancora tradotti in un impatto concreto sull\u2019allineamento tra formazione e occupazione. \u00a0\u201cVa costruito un ponte solido tra scuola e lavoro, affinch\u00e9 ogni giovane possa accedere a percorsi di studi realmente in linea con le esigenze del mercato del lavoro", ha dichiarato Rosario De Luca, presidente del consiglio nazionale dell\u2019ordine dei consulenti del lavoro. \u00a0\u201cIn molte aree del Paese, infatti, l\u2019offerta formativa resta carente, soprattutto nei settori tecnicoscientifici, e non tutte le famiglie hanno la possibilit\u00e0 di sostenere costi importanti legati agli studi universitari fuori sede. \u00c8 importante investire in un sistema formativo di prossimit\u00e0 e coerente con i fabbisogni occupazionali, in grado di valorizzare i talenti e accompagnarli verso opportunit\u00e0 concrete\u201d, ha concluso.\u00a0—lavoro\/datiwebinfo@adnkronos.com (Web Info)<\/p>\n

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